Sigurnost u odgojno-obrazovnim ustanovama ključan je prioritet svakog društva. S ciljem osiguravanja sigurnog okruženja za učenike i osoblje, pokrenuta je inicijativa uvođenja Operativnih djelatnika za sigurnost i civilnu zaštitu (ODS CZ). Ova nova uloga nudi cjelovit pristup sigurnosnim izazovima, uključujući ne samo fizičku zaštitu, već i prevenciju kriznih situacija i upravljanje rizicima.
Zanimljivo je da su neke ustanove za obrazovanje odraslih već prepoznale potrebu za ovim profilom te su u svoje programe uvrstile tečaj za djelomičnu prekvalifikaciju Operativnog djelatnika za sigurnost i civilnu zaštitu. Ovaj potez otvara nova vrata za profesionalce u području sigurnosti, ali i za osobe koje žele započeti karijeru u ovom sektoru.
Operativni djelatnik za sigurnost i civilnu zaštitu nudi širu perspektivu sigurnosnih izazova u školama. Osim klasičnih zadataka fizičke zaštite, ovaj profil obuhvaća prevenciju rizika, krizno upravljanje i osiguravanje uvjeta za sigurno djelovanje odgojno-obrazovnih ustanova u slučaju izvanrednih situacija.
Program obrazovanja za stjecanje ove kvalifikacije sastoji se od ukupno 250 sati. Obuhvaća teorijsku nastavu u trajanju od 60 sati, uz mogućnost online izvođenja. Uključuje i učenje temeljeno na radu, koje traje 115 sati i provodi se u stvarnim uvjetima u školama. Također, predviđa samostalne aktivnosti polaznika u trajanju od 75 sati.
Ovakva kombinacija osigurava praktične vještine i teorijsko znanje potrebne za obavljanje posla u kompleksnom okruženju škola. Sudjelovanje u stvarnim radnim zadacima omogućava polaznicima da se pripreme za situacije poput evakuacija, smirivanja konflikata i suradnje s drugim službama.
Licencirani zaštitari, koji već rade u školama, mogli bi biti zainteresirani za prekvalifikaciju. Međutim, pitanje potrebe za ponovnim prolaskom cjelokupnog programa od 250 sati moglo bi biti ključni izazov. Potpuno ponovno prolaziti obuku od 250 sati moglo bi biti demotivirajuće za iskusne zaštitare. Priznavanje prethodnog iskustva i ubrzani tečajevi za iskusne zaštitare mogli bi motivirati ovu skupinu da se uključi u program.
Uvođenje Operativnih djelatnika za sigurnost i civilnu zaštitu predstavlja značajan iskorak u osiguravanju sigurnosti u školama. Fokus na prevenciji, kriznom upravljanju i široj dimenziji zaštite odgojno-obrazovnih ustanova postavlja ovaj profil kao ključnog aktera u modernom pristupu sigurnosnim izazovima. Iako programi prekvalifikacije nude priliku za profesionalni razvoj, njihova uspješnost ovisit će o prilagodbi postojećim potrebama tržišta rada i motivaciji kandidata. Uz podršku obrazovnih ustanova i školskog sustava, Operativni djelatnici za sigurnost i civilnu zaštitu mogli bi postati nezaobilazna komponenta sigurne budućnosti naših škola. (E. Antić)